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| 130课 |
[2008-04-29 21:49]
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4月29日
这周后两三天的练习基本是浩自己完成的,因为放春假,有白天的时间可以利用,而且今天上课精神状态也好,每首作业基本能达到熟练较流畅的要求。回琴通过了布格缪勒上的《忧伤》和克莱门蒂的第二首小奏。
599的85熟练程度还是可以的,但老师觉得速度还很不够,没有达到练习的效果,所以课上主要讲了如何运用有效的方法来提速——关键在右手,每次3个音必须用一个力量去弹奏,也就是必须每次提手放松后再下键,并注意重拍,右手能跑起来,整个曲子才能加速,左右手快速衔接的技术点才算完成,所以本周继续练习没得商量。
《音乐的瞬间》上周还不怎么熟练,这个星期比较完整了,一些细节讲了后,老师提出要求要背奏全曲。好久没布置背谱的作业了,这条的左手伴奏变化还是挺多的,老师让背谱也是一种压力,逼着浩更准确地用大脑去记住音乐的走向。
因此,本周作业仍是2新2旧:
1、复习599-85:重点是加速训练
2、西湖《音乐的瞬间》:背谱演奏
3、布格缪勒《再会》:全曲以三连音节奏为主,前奏句却是八分音符节奏,找好节奏的快慢感觉很重要。老师说这曲子乐曲结构是比较完整的,好好练,都可以保留下来作为表演节目的。
4、克莱门蒂第三首小奏鸣曲第一乐章:旋律挺熟悉的,2页谱子一个星期要完整摸下来。听老师说,这一乐章是浙江省今年新编的省级考级教材中3级的曲目,可见,以后考级的难度还是增加了。明年浩想直接考6级,真是还要花不少功夫的…… |
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